Forældre over hele verden ville elske den magiske formel til at opmuntre børnene til at gøre deres hjemmearbejde! Ak, det er ikke så simpelt som vinke en tryllestav, men der er nogle metoder til at opmuntre dine børn til at udvikle og holde sig til en regulær hjemmearbejde rutine. For nogle forældre vil en effektiv tilskyndelse til at få dine børn til at gøre deres hjemmearbejde også være om at ændre dine egne tilgange til lektier håndhævelse, men det er ikke svært, det er bare om at tage et øjeblik til at arbejde det igennem. Prøv disse trin til at hjælpe dine børn fuldføre deres hjemmearbejde og gøre stor i skolen.
Steps
- 1Forstå fordelene ved. Hvis du ikke er overbevist om, at lektier spørgsmål, vil det være endnu sværere at overbevise dine børn. Der er nogle gode grunde bag en moderat mængde hjemmearbejde:
- Hjemmearbejde styrker læring undervist i løbet af dagen. Nogle læring vil ikke holde sig så godt, medmindre børnene giver det mere praksis og i klasseværelset miljøet, ikke nødvendigvis kommer til at give tilstrækkelig tid til mere praksis. Dette er af særlig betydning for matematik og kritisk tænkning.
- Sommetider lektier lærer yderligere kvalifikationer ikke undervises i skolen på grund af manglende tid eller ressourcer. Dette er en "udvidelse" learning effekt af hjemmearbejde.
- Hjemmearbejde indgyder, undervisningstid management, organisatoriske færdigheder, koncentration færdigheder, og selv-ansvar. Selvdisciplin er et centralt færdighed i livet, som kun kan læres i at gøre.
- 2Slutte fred med den virkelighed, at de fleste børn ikke kan lide at lave lektier. Når der er mange andre langt mere interessante ting, der sker, især i vores elektroniske gadget tidsalder, er det svært at lave lektier tiltalende, så hold op med at forsøge. Som en forælder, værge eller anden person ansvarlig for at få børnene til at lave lektier, er accepten ikke om enighed med dem. Det handler om at forstå og infusion resten af din tilgang med den forståelse, mens de resterende parat til at sætte grænser og stå ved dine forventninger, at de vil gøre det.
- 3Være en facilitator snarere end en kraft, man kan regne med. Du kan lokke, påberåbe, råber, truer, bestikke, og hoppe op og ned med dit ansigt bliver blå, men intet af dette negative og gensidigt udmattende adfærd vil gøre dine børn at gøre noget. Sure, vil de reagere på umiddelbare trusler om fratagelse privilegier og du står over dem, indtil det er gjort, men det vil ikke blive til reformerede lektier adfærd, og hvem der har tid til at stå over dem i stedet for at få andre opgaver gjort? I stedet sigter mod at lette hjemmearbejde processen så meget som muligt:
- Giv en tydelig, komfortable, veloplyste, rolige og ikke-distraherende sted for hjemmearbejde, der skal udfyldes. Sted væk fra elektroniske elementer, gående trafik og andre børn spiller er ideel.
- Sørg for, at dit barn har brug for alt at gøre lektier, fra kuglepenne og papir til en bærbar computer og bøger, og være sikker på at få særlige projektmateriale på forhånd, for at undgå undskyldning for "jeg ikke har hvad jeg har brug for". Tag et øjeblik til at sidde ned med dem, når de begynder hjemmearbejde for at se, hvad de ellers har brug for, herunder bookmarking kvalitet kids 'oplysninger websteder, de kan bruge som en del af deres hjemmearbejde forskning værktøjer, såsom den amerikanske Kids.gov site, og et online- ordbogen.
- Inviter eller opmuntre dit barn til at holde dig orienteret om lektier fremskridt og eventuelle interessante fakta, der opstår ud af det.
- 4Diskuter lektier med dine børn i en direkte og muliggør måde. Ved begyndelsen af hvert semester eller, sidde ned og snakke om, hvordan dit barn har til hensigt at håndtere lektier i de kommende måneder. På denne måde sætte dig gensidige fælles grundregler for at få lektier, grundregler, som du kan ringe på for at minde dem, når de er glider, eller til at rose dem for, når de skal møde dem.
- . Snarere end at sætte tid til lektier, har en familie møde for at drøfte mulige tidspunkter. Lad børnene føler, de er en del i ansvaret ved at give dem valget af, hvornår de skal gøre deres hjemmearbejde-før middag, efter middagen, eller halvt før og halvdelen efter. Den eneste rytter på dette er at nægte lektier til at stå indtil lige før sengetid - sæt en aftalt cut-off punkt på hvilket tidspunkt hjemmearbejde skal udfyldes, og det kan være sødet ved at gøre godtgørelse for sjov læsning tid eller anden fornøjelig vind -down aktivitet før sengetid. Og du kan hjælpe ved at holde aftenen måltidet så regelmæssig som muligt.
- Find ud af, om der er specifikke områder af lektier, de er har problemer med. Spørg dem, hvis de gerne vil overveje at have mere hands-on hjælp til disse spørgsmål (du, en søskende eller en vejleder, for eksempel). Sommetider hjemmearbejde fungerer ikke, fordi de kæmper med det i klassen, samt, ud af klassen.
- Hjælp dit barn finde ud af, hvad der er hårdt hjemmearbejde, og hvad der er let hjemmearbejde. Under dit barn gøre det hårde arbejde først vil betyde, at han er mest opmærksomme, når står over for de største udfordringer. Jo lettere materiale vil synes at gå hurtigere, når træthed begynder at sætte ind
- Aftal lektier fri gange, såsom dele af weekenden, eller fredag nætter, mv og tillade dem at planlægge, hvordan de bruger denne fritid.
- 5Brug ros for at opnå indre motivation. Prise arbejde godt og ignorere eller nedtone dårlige resultater er en tilgang, der vil begejstre dit barn meget mere end at fokusere på det negative, og det hjælper til at fjerne spændingen for dig, sammen med nogen tilbøjelighed til at rive håret ud.
- Vær forsigtig, når du bruger belønninger for at anspore lektier afslutning. Målet er at henholde sig til iboende motivatorer (fremme tilfredshed med en udfyldt job) snarere end materielle belønninger. Bestikke er den ultimative demotiverende strategi, fordi ethvert barn, der associerede færdiggøre lektier med et nyt DS spil eller en ydelse stigning lærer at gøre aktivitet for materiel vinding snarere end intern tilfredsstillelse, eller til større forståelse. Lejlighedsvis belønninger for et særligt projekt gjort virkelig godt kan være et stort løft, men regelmæssige materielle belønninger er bedst undgås.
- Beløn lektier med spændende spil og / eller legetøj afsluttet med ros, herunder informere dit barn, at du er virkelig stolt af hende for at blive organiseret / rettidig / proaktiv, osv. Det er vigtigt at definere den præcise årsag, hvorfor du er stolt af dit barn, så hun ved, hvad de skal holde op. Ideen er at "fange dem gør noget godt" og holde bemærke det gode.
- Ignorer dårlig opførsel. Når dine børn ikke opnå, hvad de har brug for at undgå en råben match. Hold dit budskab simple, minde dine børn, hvad du har aftalt sammen, når vi diskuterer, hvordan de ville nærme lektier og udtrykker både skuffelse og et håb om at se tingene tilbage til normal næste dag.
- Hold reelle belønninger enkle, såsom en tur i parken, en pizza middag, tilbringe tid at spille et spil med dit barn, som du normalt finder for svært for dig, der går til, etc. På den måde forbliver du involveret, dit barn links gode ydeevne med at bruge mere sjov tid med dig, og have det sjovt som en familie.
- 6Skift ansvaret fra dig til dit barn. Dette kan føles virkelig svært for dig, især i en tid, hvor forældrene føler en følelse af selv-ansvarlighed om lektier, men det er helt afgørende, at dit barn lærer så tidligt som muligt, at konsekvenserne for ikke at udfylde lektier hvile på dem, ikke på dig. Må ikke bære vægten af dit barns uvillighed til at fuldføre lektier på dine skuldre, forudsat at du giver dem en støttende og omsorgsfuld struktureret miljø, og du har defineret daglige lektier tider, hjemmearbejde ikke er afsluttet, er dit barns lektion i at lære om selv- ansvar. Efter et par gange for at lære første hånd konsekvenserne af ikke at udfylde lektier, vil dit barn snart begynde at se, at han eller hun har ansvaret i denne sag. Dette er ikke det samme som ikke pleje overhovedet. Det er om at tage en bevidst tilgang til at lade dine børn lære at være ansvarlige.
- 7Lad børnene beskæftige sig med konsekvenserne af ikke at gøre deres hjemmearbejde. Lærerne er normalt ikke meget tilfredse med eleverne, hvis de ikke lave lektier. Hvis dit barn flat-out nægter at gøre deres arbejde, så lad dem se, hvad deres lærer gør den næste dag. De formentlig vil gøre deres hjemmearbejde efter det!
- Naturligvis, hvis du har et barn med læring eller andre handicap, kan du blive nødt til at variere dette mere hands-off tilgang. Du skal dog ikke være bange for at søge støtte fra professionelle folk dygtige i dit barns særlige handicap få hjælp er vigtig, når du ikke ved, hvad jeg ellers skal gøre.
- 8Tag din panikhandling for at skulle gøre dit barns hjemmearbejde. Hvis hjemmearbejde er beregnet til at ske ved dit barn alene, holde sig væk. For meget inddragelse af forældrene kan forhindre lektier fra at have nogle positive effekter. Hjemmearbejde er en god måde for børn at udvikle uafhængige, livslang læring færdigheder.
- 9Være engageret, ikke nysgerrige. Ingen værdsætter nysgerrige, stand-over menneske, og børn er ikke anderledes. Prøv at gøre din tilgang til deres lektier en af engageret nysgerrighed, ikke af nosiness eller forsøger at krydse alle diskrete opgave, da det er gjort.
- Undgå at spørge dit barn om præcise oplysninger om lektier det øjeblik, han eller hun går gennem døren. Tillad for chill tid først.
- Undgå sondering dybere, end du har brug for. Hvis dit barn siger: "Jeg har fået matematik lektier", så spørg "Hvilken slags matematik?" Og ikke "Hvor mange sider, og præcis hvilken slags ligninger? Jeg ønsker at se det, når du er færdig, mister."
- Undgå krævende at du holder styr på lektier. Placer den forventning tilbage på dit barn eller du lider under følgerne af at skulle holde konstant kontrol på alt, være i den modtagende ende af dit barns irritation, og ender indse, at alt hvad du har virkelig lært dit barn er, at du " ll styre hendes affærer snarere end den anden vej rundt.
- 10Overveje at gøre dit hjemmearbejde på samme tid som din yngre barn. Når du inspirerende yngre børn at blive involveret i lektier, en lille trick er at gøre nogle lektier af dine egne, for at vise dit barn, at du bliver ansvarlig og færdiggøre væsentlige gøremål også. Vis dit barn, at de færdigheder, de er ved at lære er relateret til ting, du gør som en voksen. Hvis dit barn læser, du læste også. Hvis dit barn laver matematik, balance dit checkhæfte.
- 11Find ud af hvad der motiverer dit barn. En nylig undersøgelse har vist, at middle school alderen børn, der har en ambition, der kræver uddannelse, før en karriere er mere tilbøjelige til knuckle og gøre deres hjemmearbejde, end børn, der mangler ambitioner, eller som søger at arbejde i et område, der ikke kræver et universitet uddannelse.
- Hvis dit barn er motiveret til at indtaste en karriere, der kræver college uddannelse, kan du bruge denne viden til at opmuntre dit barn til at se lektier som en investering.
- Selv hvor det ikke fremgår, betyder det ikke ondt at tale med dine børn om vigtigheden af at sikre, at alle muligheder står åbne, og at lektier gør dette. Selvfølgelig er denne type ræsonnement bedst forbeholdt midt skole og op.
- 12Find et nyt navn til hjemmearbejde. Hvert barn ører pik op på omtalen af "arbejde". Det er slemt nok at bede dem om at rense deres værelse eller for at rydde den nyeste kunst og håndværk katastrofe fra gulvet uden at skulle insistere også at de lave lektier. En lille trick er at omgå dette i din husstand, og uanset hvilken skole hentyder til det som, at kalde det noget som "home learning", "hjerne styrke", eller bare plain gamle "undersøgelse". Altid tale om det i vendinger, der antyder det handler om at lære og vokse, ikke om arbejde.
- Vær positiv om lektier. Brug positivt sprog for det og subtilt snakke om, hvordan læring vil hjælpe dit barn i fremtiden. For eksempel, så fortæl din vordende skuespiller datter, at hun ikke vil være i stand til at huske sine replikker, hvis hun ikke er en himmelsk læser. Holdningen du udtrykker om lektier vil være holdningen dit barn erhverver.
Tips
- Begræns telefonen ringer under hjemmearbejde tid. Bliv den vogter af indgående opkald og fortælle dit barns venner, at de kan ringe tilbage efter en vis tid. Hvis dit barn ikke kan modstå sms'e, bede om mobiltelefonen skal placeres i en central placering (det er en god ide at skabe et sted, hvor alle du forlader mobiltelefoner natten over), og lad dem hente det når lektier er afsluttet.
- Hold dig informeret. Tal med dit barns lærer. Sørg for at du kender formålet med lektier og hvad dit barns klasse reglerne er.
- Når læreren spørger, at du spiller en rolle i lektier, gøre det. Samarbejde med læreren. Det viser dit barn, at skole og hjem er et team. Følg anvisningerne givet af læreren.
- Være fast. Du vil ikke gøre dit barn nogen tjeneste, hvis du en dag accepterer en tidsplan og den næste er enige om at smide det ud af vinduet. Du vil blive testet. Være klar, og blot sige "Vi aftalte, du ville gøre det nu, og det er, hvordan vi vil fortsætte. Jeg ser frem til at spille en runde af Mario Kart Wii med dig på 7:00."
- Prøve at give en antydning, eller hvis det er matematik, vise, hvordan man gør en enklere problem af samme type. Give svar betyder, at din barn vil ikke lære materialet. For meget hjælp lærer dit barn, at når det bliver hårde tider, vil nogen gøre arbejdet for ham eller hende.
Advarsler
- Pas på: givende og rose dit barn til at gøre deres hjemmearbejde, er anderledes end at bestikke dit barn til at gøre deres hjemmearbejde. Aldrig bestikke et barn til at gøre deres hjemmearbejde, eller de vil altid ønsker bestikkelse.
- Må ikke blande sig. Være til rådighed for at besvare spørgsmål eller hjælpe med problemer, men ikke gør lektier tid endnu mere smertefuldt for dine børn ved at holde musemarkøren over dem, at dømme alt, hvad de gør.
- Pas: Må ikke forklejne eller navnet ringe et barn, der er at have problemer med lektier. Kalde dem dumme vil blive en selvopfyldende profeti, og afholde dem fra selv at forsøge. Hvis de får flere problemer fra at forsøge at få det gjort, end de ville ignorere det fuldstændigt, vil de aldrig gøre det. Alt du skal gøre, er at bryde deres tillid til dig.
- Sluk for fjernsynet, når det er inden for hørevidde af et barn laver lektier. Hvis der er andre medlemmer af familien se tv, skifte tv'et til et sted, hvor det ikke kan høres.
- Forsøg ikke at motivere dem med trusler og frygt. Du kan i sidste ende lykkes at terrorisere dem nok for at få øjeblikkelig lydighed, men du vil drive dem væk så dyb, at du bryder deres tillid.
- Tal med dine børns lærere, hvis du føler, at deres hjemmearbejde belastning er urimeligt. I folkeskolen, er ti minutter gange karakteren antal tilstrækkeligt, mere end 90 minutter for mellemledere skoleelever eller mere end to timer for gymnasieelever er for stor.
- Se dit barn for tegn på fiasko og frustration. Lad dit barn tage en kort pause, hvis de har problemer med at holde deres sind på en opgave.
Ting du behøver
- Passende lektier plads, helst dedikeret rum, der altid er tilgængelig for dit barn til at bruge
- Ressourcer til at fuldføre lektier projekter
- God belysning, behagelig stol
- Sunde snacks (valgfrit) - det kan være nyttigt at have gulerodsstænger, selleri stykker, hummus osv., klar til at snuppe fra køleskabet at gnaske på som hjemmearbejde bliver gennemført