Inddragelse autistiske børn i spil kan være en masse mere udfordrende end med ikke-autistiske børn. Derudover spiller skal afspejle både nydelse for barnet, og hjælpe udviklingen af specifikke personlighedstræk og coping mekanismer.
Steps
- 1Kig efter legetøj, der stimulerer deres sanser. Mange børn med autisme har sensoriske udfordringer, især taktile defensiveness. Legetøj kan være en udmærket måde at introducere taktile fornemmelser i en lav-key, ikke-truende måde. De behøver ikke at bære, bære, spise (med undtagelse af børn med tendens til pica), eller lytte til legetøj, og det kan være en meget stor bonus, som de udforsker elementerne i deres egen måde, og egen tid. Egnede legetøj kan omfatte:
- Bøger med klud, folie, garn mv knyttet til dem - du kan endda lave dine egne
- Blokke med hævede bogstaver eller tal (dette appellerer til bestilling behov såvel)
- Legetøj med bump, pels, hævede elementer, kamme osv.
- Musical legetøj og legetøj, der gør lyde
- Hard bord bøger for børn tilbøjelige til at rive - tillade dem at rive indpakningspapir så meget som de ønsker!
- 2Vælg legetøj, der hjælper socialt samspil udvikling. Undervisning alle børn samarbejde gennem legetøj er et vigtigt ritual af at vokse op. For autistiske børn, er socialt interaktive legetøj endnu vigtigere for at hjælpe dem med at udvikle klare mekanismer når interagere med resten af verden. Brætspil er fremragende til dette, især når hele familien pladser i at spille sammen. Fokuser især på spørgsmålet om at tage sving og ikke får forkrampede om at miste. Alle børn har brug for at lære disse færdigheder, men den frustration element kan være meget intens for autistiske børn.
- 3Find legetøj, der hjælper med at udvikle. Det er virkelig ikke anderledes end, hvad alle børn har brug for, men du vil sandsynligvis nødt til at stå over for taktile defensiveness, manglende evne til at balancere, frygt, etc. maleri og tegning er gode valg, selv om malingen kan forstyrre nogle autistiske børn, hvis det får på deres krop, så kan det være bedst at bruge pensler og undgå fingerpainting for sådanne børn. Udvikling balance kan være en vanskelig opgave, hvis dit barn nægter at ride en motorcykel eller cykel. En masse af opmuntring og tålmodighed vil være påkrævet, samt forståelse, at det aldrig kan ske. Trampoliner er fremragende, men sørg for at det er sikkert og altid være til stede.
- 4Altid være hensynsfuld af niveauet for autisme. Mindre komplicerede legetøj er bedre for børn, der er lavt fungerende autist, simple trykknap, åben og brug legetøj er bedst. For højere fungerende autistiske børn, bygning, skaber, opdage, forbinder, osv. legetøj generelt fint. For nogle autistiske børn, der udviser en klar præference for en enkelt interesse, kan du give legetøj, der afspejler denne interesse. Dette vil helt sikkert engagere dem. Den eneste risiko er, at de kan stole for meget på deres single interesse og ikke blive udfordret til at forsøge at engagere sig i andre områder, hvor deres interesse mangler.
- 5Overdriv ikke funktionel leg. Der er tidspunkter, hvor det er fint at lade dit barn bare nyde en linje af legetøj, der er ren sjov. Problemet opstår, når barnet foretrækker denne linie til alt andet, så overvåge eventuelle vanedannende præferencer omhyggeligt.
- 6Vælg kvalitet frem for kvantitet. Alt for mange legetøj er altid for mange legetøj. For autistiske børn, kan det føles overvældende og fortrængning. Det er bedre at vælge en god kvalitet legetøj i mange billigere legetøj, der vil skabe stor rod. Hvis du rammer det rigtige valg, vil det ene stykke legetøj giver mange timers nydelse.
- 7Søg online. Der er mange butikker catering til legetøj til autistiske børn, der tilbyder rådgivning og gode ideer. Der er også mange, mange vejledninger om hvad legetøj til at komme for autistiske børn. Har en god læser for at informere dig selv og anvende de mest hensigtsmæssige idéer, der passer til dit barn - ethvert barn er forskellige, og enhver form for autisme er anderledes, og du kender dit eget barns behov og interesser bedre end nogen anden.
Tips
- Folk, der ikke forstår autisme vil have tendens til at give "alderssvarende" gaver. Autistiske børn udvikler på forskellige satser og kan ikke være klar til gaver. Tjek din irritation, folk mener deres bedste og eneste familie og bedste venner bør informeres om behovet for at være bevidst om udviklingsstadier. Alle andre - bare sætte deres gaver i opbevaring indtil dit barn er klar. Hvis legetøjet er så uegnet som aldrig være til nogen nytte, er det stille og roligt.
- Som med alle børn, undgå at bruge TV'et som play enhed. Moderation er nøglen til alle børn.
- Bemærk, at mens nogle autistiske børn er overfølsom over for stimulation, andre er under-følsomme, og ville elske fingermaling og andre sensoriske stimulation såsom hoppende eller svinge.
- Må ikke være bange for at spørge forældrene til et autistisk barn, hvad en passende gave kunne være. Ofte kan de være i stand til at fortælle dig en aldersgruppe af legetøj, der kan være mere passende end deres faktiske alder.
Advarsler
- Spinning legetøj kan være meget attraktiv for autistiske børn, men kan også være vanedannende og svært at fjerne fra barnet, hvilket betyder, at andre legetøj ikke spilles med i præference for spinning legetøj.
- Aldrig få objekter, der splintrer, når droppet. Ikke alene er denne farlige, men den resulterende ståhej fra en meget ked barn aldrig værd.
- Hvis du giver en gave, skal du ikke blive fornærmet, når det går ubrugt. Barnets oplevelser af verden adskiller sig fra din, og hvad der kan synes fantastisk at du kan være skrattende, støjende, alt for lyse, eller ubehageligt for barnet. Dette er noget at huske for alle gaver til børn, deres personlighed er ikke din!